. Donar a conèixer el marc teòric de la perspectiva intercultural i el seu context.

. Promoure la incorporació de la perspectiva intercultural en les polítiques i accions locals.

.…

Aprèn i autoacredita't amb aquest recurs formatiu digital i responent un qüestionari d'avaluació.
Amb aquest recurs aprendràs què vol dir elaborar un pla estratègic, què comporta,…

·Abordar la complexitat i la multiplicitat de demandes culturals en els municipis.
·Establir usos i serveis complexos, adaptables i diversificats.
·Mantenir un diàleg fluid amb els…

· Establir les pautes específiques de la programació cultural en els petits municipis.
· Determinar les principals necessitats que cal cobrir de manera prioritària.
· Indicar pautes d…

· Introduir en els tipus de protecció legal del patrimoni cultural a Catalunya, històrics i vigents.
· Conèixer les afectacions de la legislació a escala local pel que fa a competències,…

. Reflexionar sobre el fenòmen de la soledat no volguda.
. Conèixer la realitat demogràfica i social en relació a la soledat.
. Oferir estratègies per a prevenir i revertir la soledat…

. Reflexionar sobre el fenòmen de la soledat no volguda.

. Conèixer la realitat demogràfica i social en relació a la soledat.

. Oferir estratègies per a prevenir i revertir la…

· Mostrar els àmbits d'actuació municipal pel que fa a l'organització d'activitats recreatives i espectacles públics.
· Definir les tipologies d'actuació principals.…

·Incidir en la necessitat i la importància de l'avaluació de les activitats i les polítiques culturals.
·Dotar d'instruments d'avaluació de manera detallada.
·Fornir…

Facilitar als professionals dels museus eines i experiències per a poder apropar els continguts del museu als col·lectius amb dificultats cognitives amb especial incís a la discapacitat intel·…

· Aproximar a l'edatisme en un context de longevitat.
· Conèixer què és'edatisme per poder identificar-lo i combatre'l.
· Proporcionar eines i estratègies per promoure…

· Determinar la situació de la gestió comunitària en l'àmbit municipal de la cultura.
· Esbossar l'evolució històrica dels punts forts i febles de la gestió comunitària de la…

· Analitzar el paper de les entitats convencionals enfront de l'aparició de nous agents que operen en el camp cultural.
· Diferenciar entre els procediments i maneres d'actuar de…

· Analitzar el paper de les entitats convencionals enfront de l'aparició de nous agents que operen en el camp cultural.
· Diferenciar entre els procediments i maneres d'actuar de…

· Posar en valor els espais físics existents a les escales de veïns propicis per a la relació entre veïns i veïnes i la creació de comunitat.
· Definir possibilitats i límits dels…

· Subratllar la importància de les llibreries locals en la vida cultura del municipi.
· Considerar les llibreries com un equipament cultural més de la localitat.
· Remarcar el caràcter…

· Repensar el model sancionador de les ordenances de convivència i civisme cap a un model educatiu.
· Exposar el marc jurídic i administratiu de l'aplicació de les mesures alternatives…

· Repensar el model sancionador de les ordenances de convivència i civisme cap a un model educatiu.
· Exposar el marc jurídic-administratiu de l'aplicació de les mesures alternatives a…

· Destacar les músiques urbanes com a nova font d'expressió cultural.
· Incidir en la vinculació entre les músiques urbanes i les configuracions comunitàries i socials de la cultura.…

. Conèixer el marc normatiu i legal de les polítiques locals d'infància

. Identificar els principals àmbits d'intervenció i les seves polítiques

. Formar els professionals…