· Facilitar un espai virtual de reflexió i aprofundiment sobre temes d'actualitat vinculats a les polítiques educatives locals.
· Facilitar un espai virtual de trobada i intercanvi de…

. Identificar les conductes constitutives de delicte dins de la tipologia de delictes contra el patrimoni . Identificar correctament les conductes constitutives de delicte dins de la tipologia…

· Identificar les conductes constitutives de delicte dins de la tipologia de delictes contra el patrimoni.
· Identificar correctament les conductes constitutives de delicte dins de la…

· Identificar correctament les conductes constitutives de delicte dins de la tipologia de delictes de violència domèstica i de gènere més habituals en l'activitat professional de la policia…

· Conèixer el marc normatiu i les funcions de les Oficines Municipals d'Escolarització (OME).
· Identificar les eines per a l'avaluació, la millora i el disseny de les accions a…

1. Donar a conèixer un marc conceptual de la comunicació i la construcció col·lectiva per a la transformació educativa.
2. Aportar metodologies per a la participació activa de la comunitat…

1. Donar a conèixer un marc conceptual de la innovació social per a la participació i la transformació educativa.
2. Posar en valor la importància de la participació per a la transformació…

· Adquirir hàbits i estratègies que permetin comunicar millor a les famílies les activitats educatives que ofereix el municipi.
· Aprendre com escriure continguts atractius que captin i…

· Valorar la importància de l'actuació ètica en el treball diari i, específicament, en la relació amb la ciutadania, en totes les intervencions del personal de la policia local, fins i tot en…

·Dotar als assistents dels coneixements i eines bàsics per a determinar si un document de trànsit, d'identitat o de viatge, presenta indicis de falsificació.-Dotar als assistents dels…

Adquirir competències i eines de gestió emocional específiques per als professionals dels cossos de seguretat.Diferenciar els efectes de les crisis en funció del moment: previs, durant i…

· Generar un espai exploratori que permeti compartir i exposar experiències.
· Establir criteris comuns de treball. Endreçar i construir coneixement.
· Identificar necessitats i punts…

· Endreçar i construir coneixement.
· Establir criteris comuns de treball.
· Identificar necessitats i punts comuns en les necessitats.
· Compartir resultats i metodologies de…

1. Identificar els fonaments teòrics que sustenten el marc conceptual i els criteris metodològics de l'acció orientadora.
2. Establir el marc conceptual comú
3. Establir els…

· Conèixer les reformes normatives que afecten als vigilants
.
· Saber delimitar les funcions i tasques dels vigilants.

· Explicació i comprensió de què és el Trastorn de l'Espectre Autista (TEA).
· Apoderar i capacitar als professionals en el seu paper de vigilància del desenvolupament i detecció de…

· Conèixer i aplicar les normatives que regulen les pautes d'actuació policial en la seva funció d'inspecció i vigilància específicament dels locals musicals i de restauració.
·…

· Identificar la relació entre las pràctiques de la planificació, la comunicació i la transparència en la gestió pública.
· Conèixer els elements bàsics dels instruments de planificació.…

1. Entendre quines eines sensorials podem usar dins del nostre context escolar (individualitzat per a cada centre)
2. Analitzar quin és l'impacte de cada eina i material sensorial, en…

1. Conèixer què és la Integració Sensorial i per què és un factor clau per al desenvolupament.
2. Identificar quines dificultats i necessitats sensorials presenten avui en dia els alumnes…