· Programar un reg en base al càlcul de les necessitats de reg dels diversos espais públics.
· Conèixer i realitzar les operacions habituals de manteniment de xarxes de reg.
· Aplicar…

· Capacitar als/les assistents per realitzar una valoració de llocs, així com elaborar els instruments de RLLT i plantilla de manera correcta amb el rigor tècnic necessari.

· Capacitar als i les assistents per poder realitzar una valoració de llocs, així com elaborar els instruments de RLLT i plantilla de manera correcta amb el rigor tècnic necessari.

· Identificar la relació entre las pràctiques de la planificació, la comunicació i la transparència en la gestió pública.
· Conèixer els elements bàsics dels instruments de planificació.…

· Conèixer el funcionament de la integració del gestor d'expedients municipals amb el GIA.

1. Conèixer què és la Integració Sensorial i per què és un factor clau per al desenvolupament.
2. Identificar quines dificultats i necessitats sensorials presenten avui en dia els alumnes…

· Conèixer els principals conceptes relacionats amb la integritat i l'ètica pública i els principals instruments, tant els que existeixen en l'ajuntament com els que faltaria desplegar,…

· Difondre els conceptes bàsics sobre integritat pública i conflictes d'interès a càrrecs electes i comandaments tècnics.
· Sensibilitzar, des dels casos d'ús, sobre situacions de…

· Conèixer la normativa d'integritat pública i bon govern.
· Aplicar la normativa a la gestió d'expedients, contractació, subvencions i convenis.

Introduir les eines d'Intel·ligència Artificial (IA) i donar un marc normatiu i ètic des del qual treballar amb les persones joves.
Donar a conèixer als professionals de joventut les…

· Reflexionar sobre l'aplicació de intel·ligència artificial en l'àmbit del mercat de treball.

Reflexionar sobre l'aplicació de intel·ligència artificial en l'àmbit del mercat de treball.

·Definir el concepte d'intel·ligència col·lectiva.
¿Determinar àmbits d'actuació de la intel·ligència col·lectiva en el món de la cultura.
¿Incidir en la necessitat de la…

· Definir què s'entén per intel·ligència col·lectiva i espais maker.
· Determinar en què consisteix la idea de la cultura col·laborativa.
· Crear espais de trobada perquè es…

· Saber com conduir les emocions pel camí més adequat per tal d'equilibrar-les.
· Conèixer els diferents tipus d'emocions.
· Saber com afrontar una situació en les seves…

· Identificar què són les competències emocionals i els beneficis que ens aporten­ Reconèixer les pròpies emocions i les dels demés. ­ Conèixer com poden influir les emocions a la feina­ Saber què…

· Foment de la transversalitat per impulsar la implementació de l'Agenda 2030 i els ODS en plans i projectes dels ens locals

Subratllar el paper decisiu que ha de tenir la llengua catalana en la cohesió social i la interculturalitat.
Posar èmfasi en la cohesió social com a vehicle d'aglutinació social i…

· Oferir un espai d'informació comentada que permeti als responsables no juristes d'àrees i serveis educatius estar al corrent de les últimes novetats en legislació educativa.
·…

· Repensar nous models d'intervenció en l'àmbit de la violència masclista des dels ens locals.

· Aportar coneixements específics i pautes d'intervenció que permetin abordar…