1. Valorar la importància que els documents que emet l'administració pública siguin entesos per tots els destinataris a qui van adreçats.
2. Aplicar tècniques d'expressió escrita…

· Millorar la redacció dels informes i les propostes de resolució.
· Conèixer les especificitats dels informes i les propostes de resolució.
· Resoldre dubtes lingüístics mitjançant…

· Millorar la redacció dels informes i les propostes de resolució.

· Conèixer les especificitats dels informes i les propostes de resolució.

· Resoldre dubtes lingüístics mitjançant…

· Conèixer i comprendre les diferents etapes i transicions vitals (perspectiva personal i de l'entorn).
· Proporcionar eines i estratègies per acompanyar emocionalment les persones…

· Conèixer conceptes bàsics associats a la perspectiva interseccional com a eina d'anàlisi i estratègia d'intervenció en programes i projectes.
· Desenvolupar habilitats d¿…

1. Aprendre els conceptes bàsics de les infografies i visualitzacions.
· Descriure què són les infografies i visualitzacions.
· Identificar els elements bàsics de les infografies i…

· Conèixer que són i com funcionen les taules per a la convivència.
· Adquirir eines per a la creació i la posada en marxa d'una taula per a la convivència.
· Compartir les…

· Conèixer i reflexionar sobre els principis bàsics de l'envelliment actiu i saludable segons OMS.
· Conèixer els principis bàsics de la neuromotricitat relacionats amb l'…

· Conèixer i reflexionar sobre els principis bàsics de l'envelliment actiu i saludable segons OMS.
· Conèixer els principis bàsics de la neuromotricitat relacionats amb l'…

· Impulsar debat entorn les polítiques locals 'infància i família a la província de Barcelona atenent els reptes i límits del context actual i local
drets i millorar el seu benestar.…

Conèixer les convencions sobre l'ús de les majúscules i minúscules

· identificar els elements per promoure una visió integral del desenvolupament adolescent en el context del lleure.
· Conèixer i aplicar pràctiques inclusives que tinguin en compte la…

· Reconèixer els i les adolescents com a subjectes actius de drets i agents de canvi social.
· Proporcionar recursos per promoure espais i processos de participació adolescent reals,…

· Identificar les dimensions i reptes relacionats amb els valors democràtics i per a la vida. · Adquirir eines per fomentar vincles positius i relacions de confiança entre iguals i per promoure…